Improvizacija kroz zvučne igre u radu sa šestogodišnjacima

Ova naučna monografija namijenjena je širokom krugu profesionalaca, prvenstveno studentima, odgajateljima, učiteljima, istraživačima i svima koji se bave odgojem i obrazovanjem.
Sadržajem knjige autorica Zećo poziva na aktivno čitanje, a ono o čemu piše ilustrira primjerom te motivira čitatelje na samostalno traganje za dodatnim informacijama. Posebna vrijednost knjige je duboka uronjenost autorice u temu knjige kroz vlastito iskustvo rada s djecom i provjera teorije u praksi.

prof.dr. Lejla Kafedžić

Autorka doprinosi inovativnom i na ovim prostorima nedovoljno istraženom i primijenjenom obliku rada koji uključuje čitav spektar auditivnih iskustava kako za djecu tako i za vaspitače i roditelje. Treba istaći i uspješno ostvarivanje inkluzije kroz uključenost djeteta s teškoćama u razvoju, što daje još jednu značajnu dimenziju u upotrebi zvuka. Cilj ove knjige je da doprinese širem sagledavanju muzičkih iskustava u radu sa djecom, značaju zvučne improvizacije kao snažnog alata za podsticanje kreativnosti, te da pruži spoznaje i podstakne na razumijevanje i promišljanje o širokom spektru mogućnosti koje igra sa zvukom pruža.

prof.dr. Jelena Martinović-Bogojević