Čas lektire u osnovnoj školi

Priručnik je namijenjen prvenstveno nastavnicima Bosanskog jezika i književnosti, Hrvatskog jezika i književnosti, Srpskog jezika i književnosti za njihov rad sa učenicima, zasnovan na ZJNPP-a za Bosanski jezik, Hrvatski jezik i Srpski jezik, definisanoj na ishodima učenja (Agencija za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje, 2013.).

Priručnik je rađen tako da pomaže nastavnicima u interpretaciji različitih književnih rodova i žarnova (lirska pjesma, pripovijedne vrste, dnevnik, roman), odnosno, književnih djela koja su predviđena za obradu lektire po NPP za određene uzraste naših učenika.

Namjera autorica Priručnika nije podučavanje kolegica i kolega kako da sa učenicima interpretiraju književna djela, već pokušaj otvaranja mogućih puteva kroz književne analize u okviru časova lektire.

Korištenjem dobrih ideja i iskustvenih praksi, nastavnici mogu koristiti Priručnik i kao obrazac u obradama drugih književnih djela različitih književnih rodova i žanrova.